Evaluation de la méthodologie générale.

Pour les étudiants qui suivent le STA de Mr Griset du mercredi de 8h à 10h, la participation au cours de méthodologie générale de Mr Barjot de 8h à 9h n'est plus d'actualité. Toutefois il faut bien évidemment une note qui sera la moyenne de trois comptes rendus de lecture à rendre durant ce semestre. Un ouvrage pour chacun des trois grands ensembles dans notre discipline d'histoire contemporaine selon Mr Barjot (à moins que Mr Griset en décide autrement): l'histoire économique et sociale, l'histoire politique et des relations internationales, et enfin l'histoire religieuse et culturelle au sens large.Des comptes rendus assez courts de deux ou trois pages qui seront remis en même temps vers décembre-janvier.

Voici la bibliographie parmi laquelle il faudra choisir vraisemblablement les ouvrages:

Barjot.D. (dir), Où va l'histoire économique ? n°378, Historiens et géographes, 2002.

Caron, Les deux révolutions industrielles du XXe siècle, Paris, Albin Michel, 1997.

Crouzet F., Histoire de l'économie européenne, 1000-2000, Paris, Albin Michel, 2000.

Verley P., L'échelle du monde. Essai sur l'industrialisation de l'Occident, Paris, Gallimard, 1997.

Ardant du Picq CH., Etudes sur le combat. Combat antique et combat moderne, 1ere éd. 1903, rééd. avec une préface de Frémaux, 2004.

Liddel H., Stratégie, Perrin, 1988.

Luc Jean-Noël, (dir), Histoire de la maréchaussée et de la gendarmerie. Guide de recherche, Maisons-Alfort, 2005 (pp 19-36, 195-202, 495-508)

Renouvin Pierre, Introduction à l'histoire des relations internationales, Paris, Pocket, 1997.

Béranger Jean et Soutou Georges-Henri, L'ordre européen, du XVIe au XXe siècle, Paris, PUPS, 1998

Pellistrandi (dir.), L'histoire religieuse en France et en Espagne, Madrid, Collection de la Casa Velasquez (87), 2004.

Petiteau Natalie (dir.), Voies nouvelles pour l'histoire du Premier Empire, Paris, Boutique de l'Histoire, 2003.

Prost antoine, Histoire de l'enseignement et de l'éducation. IV. L'école et la famille dans une société en mutation (depuis 1930), Paris, 1981, rééd. Perrin, collection Tempus, 2004 (pp 7-54 et 515-589)

Bardet Jean-Pierre, Luc Jean-Noël, Robin-Romero Isabelle, Rollet Catherine, Lorsque l'enfant grandit. Entre dépendance et autonomie, Paris, PUPS, 2003 (l'introduction générale et toutes les introductions partielles + deux études à choisir, pp. 173-183, 281-303, 349-363, 605-619, 779-795, 865-881)

Rioux Jean-Pierre et Sirinelli Jean-François, Pour une histoire culturelle, Paris, Seuil, 1997.

Comments

[Pascal Griset]

Nous pourrons, pour ceux qui le souhaitent, discuter du choix de ces ouvrages lors de notre prochaine rencontre.Bravo pour l'initiative de ce blog ...J'espère que tous y apporteront leur contribution.Pascal Griset

[Hadrien]

Attention, sauf erreur de ma part, les 4 ou 5 premiers ouvrages de la bibliographie donnée lors du premier cours de méthodo générale par M.Barjot ne doivent pas faire l'objet d'un compte rendu de lecture. On peut de toute façon toujours en discuter avec M.Griset (cf son commentaire sur le blog)...mais a priori les ouvrages dont il faut faire le ou les comptes rendus sont ceux que je vous ai mis sur le blog et qui composent la seconde partie de la bibliographie distribué par M.Barjot.Si vous pouvez faire tourner l'info autour de vous, et à la limite en rediscuter avec M.Griset si vous avez déjà fait des comptes rendus sur ces ouvrages, histoire d'éviter de perdre votre temps à recommencer un travail déjà fait.